Lehrerfortbildung - Von Amöben und Zellen - Biologie sprachsensibel unterrichten

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Übersicht

Weiterbildungsangebot ohne Prüfung
ohne Abschluss, ggf. mit Teilnahmebescheinigung
Umrechnung in ECTS auf Antrag möglich
Ruhr-Universität Bochum
Bochum
Deutsch
175,00 €
Digitaler Kurs
2 Tage
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website-iconWebseite des Angebots

Wissensgruppen und Schwerpunkte

Wissensgruppen und Wissensbereiche

Weiterbildung Lehrer:innen
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen

Gesamtkosten

Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 175,00 Euro.

Lehr- und Lernformate

Digitaler Kurs
100 %
50 %
Blended Learning (asynchron, synchron)
Information
  • asynchron: Bei einem asynchronen Konzept werden die Kursmaterialien (Texte, Präsentationen, Podcasts, Screencasts, Videos) zur Verfügung gestellt und die Teilnehmer:innen können diese zu einem anderen Zeitpunkt abrufen bzw. bearbeiten.
  • synchron: Bei einer synchron stattfindenden Veranstaltung sind Sie und Ihre Studierenden gleichzeitig in einem virtuellen Raum oder auf einer Plattform anwesend.
  • präsenz: Bei einer Veranstaltung vom Typ ,,Präsenz" ist die Teilnahme am Standort der weiterbildenden Hochschule erforderlich.
2 synchrone online-Termine à 4 Std. + Selbstlernphase im Umfang von 10 Std
Die Zielgruppe sind Biologie-Lehrpersonen der Sekundarstufen 1 & 2, des Berufskollegs, sowie Lehrpersonen, die fachfremd Biologie unterrichten. Außerdem können Lehrende der Vorbereitungsklasse, die ihre Lernenden auf Biologieunterricht vorbereiten wollen, teilnehmen.
Angebotsdauer2 Tage
Workload18 Stunden

Fristen und Termine

Angebotszeitraum

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 – 

Anmeldefrist

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Zugang und Zulassung

Für den Zugang und die Zulassung müssen Sie keine besonderen Voraussetzungen erfüllen. Bei Bachelorstudiengängen benötigen Sie in der Regel eine schulische Hochschulzugangsberechtigung.

Zu erwerbende Kompetenzen

In dieser Fortbildung widmen wir uns dem offensiven und produktiven Umgang mit diesen sprachlichen Herausforderungen. Der Fokus liegt dabei besonders auf der Stärkung des Leseverstehens und der gezielten Erweiterung des Fachwortschatzes. Dazu werden theoretische Grundlagen der Verknüpfung von Fach- und Sprachlernen reflektiert und konkrete, im Unterrichtsalltag realisierbare Ansätze zur Diagnose und Reduzierung von sprachlichen Barrieren in biologischen Kontexten aufgezeigt.

Standorte und kooperierende Hochschulen

Bochum

Ansprechpersonen und Kontaktstellen

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Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
0234 3221845info@akademie.ruhr-uni-bochum.deSuttner-Nobel-Allee 4
44803 Bochum
Internetseite
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Akademie der RUB
0234 32-21845info@akademie.ruhr-uni-bochum.deSuttner-Nobel-Allee 4
44803 Bochum
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Lydia Böttger
0157 85582433lehrerfortbildung@akademie.ruhr-uni-bochum.de
Umdenken anregen, Veränderung ermöglichen, Fortschritt unterstützen - an der Ruhr-Universität ist es vor allem in diesen Feldern möglich, sich und andere zu bewegen.
Prof. Dr. Martin Paul
Rektor der Ruhr-Universität Bochum
Foto: Luftbild von der Ruhr-Universität Bochum.