Therapiewissenschaften – Ergotherapie

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Übersicht

Studiengang
Bachelor/Bakkalaureus
180
SRH Fernhochschule - The Mobile University
Riedlingen
abgelaufen, wird ggf. nochmal angeboten
Deutsch
7.542,00 €
BerufsbegleitendFernstudiumTeilzeitstudiumVollzeitstudium
3 Semester
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Wissensgruppen und Schwerpunkte

Wissensgruppen und Wissensbereiche

Therapien
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Gesundheit, Pflege
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Schwerpunkte

Zu den Schwerpunkten des Weiterbildungsangebotes gehörenevidenzbasierte Medizin, therapeutische Modelle und Theorien in der Ergotherapie, auch in digitaler Form, Grundlagen der Naturheilkunde und integrativen Medizin (Mind-Body-Medicine), ganzheitliche Therapieansätze, Grundlagen der therapeutischen Kommunikation

Gesamtkosten

Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 7.542,00 Euro (18 Monate à 419,00 Euro).
Flex 1: 419€ pro Monat über 36 Monate, 7542€ gesamt Flex 2: 319€ pro Monat über 50 Monate, 7975 € gesamt Flex 3: 229€ pro Monat über 72 Monate, 8244€ gesamt in den Studiengebühren enthalten sind: - Unterrichts- und Selbststudienmaterial (Lehrbriefe, Literatur) - Teilnahme an Präsenzveranstaltungen - Prüfungsgebühren - Nutzung des Intranets - Beratung und Betreuung
website-icon Kostenübersicht

Lehr- und Lernformate

BerufsbegleitendFernstudiumTeilzeitstudiumVollzeitstudium
100 %
100 %
Blended Learning (Asynchron)E-Learning (Asynchron)Prüfungen (Asynchron, Synchron, Präsenz)Selbstlernphasen (Asynchron)Übungen (Asynchron)Vorlesungen (Asynchron, Synchron, Präsenz)
Information
  • Asynchron: Bei einem asynchronen Konzept werden die Kursmaterialien (Texte, Präsentationen, Podcasts, Screencasts, Videos) zur Verfügung gestellt und die Teilnehmer können diese zu einem anderen Zeitpunkt abrufen bzw. bearbeiten.
  • Synchron: Bei einer synchron stattfindenden Veranstaltung sind Sie und Ihre Studierenden gleichzeitig in einem virtuellen Raum oder auf einer Plattform anwesend.
  • Präsenz: Bei einer Veranstaltung vom Typ 'Präsenz' ist die Teilnahme am Standort der weiterbildenden Hochschule erforderlich.
Angebotsdauer3 Semester
Workload180 ECTS

Zugang und Zulassung

alle Quartale

Für den Zugang und die Zulassung müssen Sie keine besonderen Voraussetzungen erfüllen. Bei Bachelorstudiengängen benötigen Sie in der Regel eine schulische Hochschulzugangsberechtigung.

Allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife studieren ohne Abitur oder NC mittels Aufstiegsfortbildung, Eignungsprüfung oder ein Jahr erfolgreiches Studium an einer Hochschule in einem anderen Bundesland Ausreichende Englischkenntnisse

Zu erwerbende Kompetenzen

Der Studiengang öffnet Ihnen als Ergotherapeut:in den Weg zu ganzheitlichen Therapiekonzepten, die Ihrem interdisziplinären Ansatz sprechen. Für eine Führungsaufgabe in einer Klinik, eine Laufbahn im universitären Rahmen oder eine eigene Praxis mit fundiertem, wissenschaftlichem Qualitätsstandard stehen Ihnen alle Möglichkeiten offen. Sie setzen dabei stets auf ein fächerübergreifendes Therapieangebot, bei dem Sie dank Ihrer Kompetenzen mit allen Hierarchien auf Augenhöhe zusammenarbeiten können

Anerkennung hochschulisch erbrachter Leistungen

Bei Fragen zur Anerkennung wenden Sie sich bitte an folgende Ansprechperson(en) bzw. Kontaktstelle(n)

Anrechnung außerhochschulisch erbrachter Leistungen

Keine Angabe

Individuelle Anrechnung

website-icon Individuelle Anrechnung

Pauschale Anrechnung

website-iconPauschale Anrechnung

Qualitätssicherung

Systemakkreditierthochschulinterne Verfahren

Zertifizierung durch andere Einrichtungen

Zulassung nach FernUSG (ZFU (Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht))

Standorte und kooperierende Hochschulen

Riedlingen

Ansprechpersonen und Kontaktstellen

website-iconWebseite des Angebots
Die SRH Fernhochschule lebt seit 20 Jahren Qualität, Innovation sowie ein Höchstmaß an Service. Mit ihrem Fernstudien-Modell ist sie spezialisiert auf orts- und zeitunabhängiges Studieren – flexibel und mobil.
Prof. Dr. Ottmar Schneck
Rektor der SRH Fernhochschule Riedlingen
Foto: Gruppe Studierender in einer Lernsituation mit ihrem Dozenten