Übersicht
Wissensgruppen und Schwerpunkte
Wissensgruppen und Wissensbereiche
Gesamtkosten
Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 175,00 Euro.Lehr- und Lernformate
Digitaler Kurs
100 %
50 %
Blended Learning (asynchron, synchron)
Information
- asynchron: Bei einem asynchronen Konzept werden die Kursmaterialien (Texte, Präsentationen, Podcasts, Screencasts, Videos) zur Verfügung gestellt und die Teilnehmer:innen können diese zu einem anderen Zeitpunkt abrufen bzw. bearbeiten.
- synchron: Bei einer synchron stattfindenden Veranstaltung sind Sie und Ihre Studierenden gleichzeitig in einem virtuellen Raum oder auf einer Plattform anwesend.
- präsenz: Bei einer Veranstaltung vom Typ ,,Präsenz" ist die Teilnahme am Standort der weiterbildenden Hochschule erforderlich.
2 synchrone Online-Sitzungen + Aufgaben in der Distanzphase
Lehrer:innen aller Fächer und Schulformen, angehende Lehrer:innen und Sozialarbeitende
Angebotsdauer: 2 Tage
Workload: 28 Stunden
Fristen und Termine
Angebotszeitraum
–
Anmeldefrist
Zugang und Zulassung
Für den Zugang und die Zulassung müssen Sie keine besonderen Voraussetzungen erfüllen. Bei Bachelorstudiengängen benötigen Sie in der Regel eine schulische Hochschulzugangsberechtigung.
Zu erwerbende Kompetenzen
Einige zentrale Fragen sind: - Wann sind Unterschiede zwischen Menschen, die an der Schule lernen und arbeiten, relevant und wann sollten sie keine Rolle spielen? - Wie und wann reproduzieren wir und andere unbeabsichtigt Ausschlüsse im Schulalltag? - Wie lässt sich Diskriminierung im Klassenzimmer, auf dem Schulhof, im Hort und im Lehrer:innenzimmer adressieren und verhindern sowie eine Kultur gegenseitiger Anerkennung und Wertschätzung etablieren? - Wie kann mit unterschiedlichen Diskriminierungsformen – insbesondere Rassismus, Ableismus, Sexismus und Queerfeindlichkeit – angemessen umgegangen werden? - Was bedeuten Inter- bzw. Transkulturalität und Mehrsprachigkeit in diesem Kontext für die Schule? - Welche Handlungsspielräume (Unterricht, Elternarbeit, Projektrahmen u.m.) haben Lehrkräfte in diesem Kontext und wo stoßen sie an strukturelle Grenzen – und wie können diese verändert werden?Standorte und kooperierende Hochschulen
Bochum
Ansprechpersonen und Kontaktstellen
Akademie der Ruhr-Universität gGmbH
0234 3221845info@akademie.ruhr-uni-bochum.deSuttner-Nobel-Allee 444803 BochumInternetseite
Akademie der RUB
0234 32-21845info@akademie.ruhr-uni-bochum.deSuttner-Nobel-Allee 444803 BochumInternetseite
Lydia Böttger
0157 85582433lehrerfortbildung@akademie.ruhr-uni-bochum.deUmdenken anregen, Veränderung ermöglichen, Fortschritt unterstützen - an der Ruhr-Universität ist es vor allem in diesen Feldern möglich, sich und andere zu bewegen.
Prof. Dr. Martin Paul
Rektor der Ruhr-Universität Bochum
