Digital Learning Leadership Schule zukunftsorientiert in der digitalen Transformation gestalten

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Übersicht

Weiterbildungsangebot mit Prüfung
Zertifikat
12
Technische Universität Dortmund
Dortmund
Deutsch
2.950,00 €
Berufsbegleitender Kurs
12 Monate
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Wissensgruppen und Schwerpunkte

Wissensgruppen und Wissensbereiche

Berufliche Fächer der Sekundarstufe II
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen
Grundschule/ Primarstufe
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen
Weiterbildung Lehrer:innen
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen
Sekundarstufe I
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen
Sekundarstufe II oder das Gymnasium
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen
Sonderpädagogik
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Der Wissensbereich gehört zur Wissensgruppe: Weiterbildung Lehrer:innen

Gesamtkosten

Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 2.950,00 Euro.
Zahlbar in 3 Raten

Lehr- und Lernformate

Berufsbegleitender Kurs
Blended-Learning
Schulische Führungskräfte, die mit der Umsetzung von Digitalisierungskonzepten befasst sind, z. B. (stellvertretende) Schulleitungen, Digitalisierungsbeauftragte, Didaktische Leitungen, Steuergruppenvorsitzende, Kompetenzteamleitungen, Schulentwicklungsberater*innen und weitere (angehende) schulische Führungskräfte. Außerdem sind alle am Thema interessierten Personen willkommen.
Angebotsdauer12 Monate

Fristen und Termine

Angebotszeitraum

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 – 

Genaues Kursende steht noch nicht fest. Ca. Juni 2027, Termin folgt - Abschluss als Online-Workshop

Anmeldefrist

termin-icon abgelaufen

Zugang und Zulassung

Eine Zulassung ist ausschließlich mit erstem berufsqualifizierendem Hochschulabschluss und praktischer Erfahrung möglich.

Bei mehreren ersten Hochschulabschlüssen reicht es in der Regel einen der genannten Hochschulabschlüsse vorweisen zu können.

DiplomMagisterMaster/MagisterMasterStaatsexamen
Gilt auch für die als gleichwertig anerkannten Abschlüsse
3 Jahre Berufserfahrung im Bereich Schule (Falls kein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem für das Studium relevanten Bereich vorhanden ist)

Zu erwerbende Kompetenzen

Schulische Arbeitsformen werden zum Gegenstand professionellen Lernens. Lernprozesse berücksichtigen Selbststeuerung, Feedback, Ko-Konstruktion, Vernetzung und Peer-Learning; digitale Möglichkeiten erlauben individualisierte Rückmeldungen über Lernerfolge. Dazu gehört die Nutzung digitaler Evaluations- und Feedbackinstrumente sowie erhobener Daten als Grundlage für Entscheidungen und Führungshandeln im Kontext der digitalen Transformation an der Schule.

Standorte und kooperierende Hochschulen

Dortmund

Ansprechpersonen und Kontaktstellen

ansprechpartner-icon
Zentrum für HochschulBildung
0231 755-6631Hohe Straße 141
44139 Dortmund
Internetseite
website-iconWebseite des Angebots
Ein Studium an der TU Dortmund bedeutet, Neues zu entdecken, kritisch zu denken und Zukunft zu gestalten – mit exzellenter Forschung, praxisnaher Lehre und Menschen, die dich auf deinem Weg unterstützen.
Prof. Dr. Manfred Bayer
Rektor der Technischen Universität Dortmund
Foto: Gebäude der Technischen Universität Dortmund.