Agil im Qualitätsmanagement
Wissensgruppen und Schwerpunkte
Wissensgruppen und Wissensbereiche
Schwerpunkte
Zu den Schwerpunkten des Weiterbildungsangebotes gehören: Agilität im Qualitätsmanagement, Agile Methoden, Agile Tools
Gesamtkosten
Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 50,00 Euro (1 Modul à 50,00 Euro).Lehr- und Lernformate
Tageskurs
Vorlesung und Anwendungsübungen
Workshoptag mit je 8 x 45 Minuten Lehr- bzw. Übungseinheiten
Das Angebot richtet sich an alle, die
an der Umstrukturierung und Transformation interessiert sind und Teil davon sein möchten,
sich für Fertigungstechnologien interessieren
strategische Potentiale im Unternehmen identifizieren und nutzen möchten.
Angebotsdauer: 8 bis 8 Stunden
Workload: 12 bis 12 Stunden
Fristen und Termine
Angebotszeitraum
abgelaufen
Anmeldefrist
bis
Zugang und Zulassung
Für den Zugang und die Zulassung müssen Sie keine besonderen Voraussetzungen erfüllen. Bei Bachelorstudiengängen benötigen Sie in der Regel eine schulische Hochschulzugangsberechtigung.
Zu erwerbende Kompetenzen
Grundlagen einer agilen Organisation und des agilen Qualitätsmanagements zu verstehen Nutzen des Einsatzes von agilen Methoden und Tools im Qualitätsmanagement zu verstehen Bedeutung der veränderten Rolle des Qualitätsmanagers zu kennen Herangehensweisen zur Anwendung agiler Methoden und Tools im QM zu kennenProgrammkontext
Qualitätssicherung
hochschulinterne Verfahren
Standorte und kooperierende Hochschulen
Cottbus
Weiterbildungszentrum
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0355 69 3616weiterbildung@b-tu.deErich-Weinert-Straße 103046 CottbusInternetseite
Ansprechpersonen und Kontaktstellen
Wir sind eine internationale, dynamische Universität mit einem spannenden Profil und vielfältigen Studiengängen, in denen wir individuelle Betreuung mit innovativen Lernformen verbinden. Sie sind willkommen!
Prof. Dr. Gesine Grande
Präsidentin der BTU Cottbus-Senftenberg![Studierende im Lesesaal (Foto: Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg) Foto: Studierende im Lesesaal der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg](/file/medium_Lesesaal_IKMZ_83957abd05.jpg)