Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
Übersicht
Studiengang
Master
keine Angabe
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Kaiserslautern
abgelaufen, wird ggf. nochmal angeboten
Deutsch
8.700,00 €
BerufsbegleitendFernstudiumTeilzeitstudium
5 Semester
Wissensgruppen und Schwerpunkte
Wissensgruppen und Wissensbereiche
Gesamtkosten
Die Gesamtkosten des Weiterbildungsangebots belaufen sich auf 8.700,00 Euro (5 Semester à 1.740,00 Euro).
KostenübersichtLehr- und Lernformate
BerufsbegleitendFernstudiumTeilzeitstudium
80 %
80 %
Das Fernstudium am DISC basiert im Wesentlichen auf der Idee des Independent Learning. Das Lehr-Lernarrangement besteht i. d. R. aus Selbstlernmaterialien, lernplattformbasierten Online-Interaktionen im Online-Campus und Präsenzphasen.
Der deutschsprachige Fernstudiengang richtet sich unter anderem an Personen, die in ihrem Arbeitsfeld mit kindlichen Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten konfrontiert sind und sich in den Bereichen Diagnostik und Intervention, für die Beratungen von Betroffenen und Einrichtungen sowie für Leitungstätigkeiten und wissenschaftliche Arbeit im Kontext der Lern- und Entwicklungsförderung weiter qualifizieren möchten.
Angebotsdauer: 5 Semester
Zugang und Zulassung
nur Wintersemester
Eine Zulassung ist ausschließlich mit erstem berufsqualifizierendem Hochschulabschluss und praktischer Erfahrung möglich.
Bei mehreren ersten Hochschulabschlüssen reicht es in der Regel einen der genannten Hochschulabschlüsse vorweisen zu können.
Bachelor/Bakkalaureusauch andere Abschlüsse, sofern sie als mind. gleichwertig anerkannt sind. Spezifizierung beachten.
1 Jahr Berufserfahrung im Bereich einschlägige und qualifizierte Berufstätigkeit
Zu erwerbende Kompetenzen
Das Studium bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, praktische Handlungskompetenzen bzgl. der Diagnostik und Intervention bei Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten im Kindesalter auf der Grundlage wissenschaftlich fundierten Hintergrundwissens über Ursachen-, Risiko- und Schutzfaktoren auf individueller und kontextueller Ebene zu erarbeiten. Die Absolvent*innen werden zur selbständigen Anwendung des erworbenen Wissens bei der Gestaltung förderlicher Lern- und Entwicklungsbedingungen befähigt.Anerkennung hochschulisch erbrachter Leistungen
Bei Fragen zur Anerkennung wenden Sie sich bitte an folgende Ansprechperson(en) bzw. Kontaktstelle(n)
Qualitätssicherung
Programmakkreditiert
Förderungsmöglichkeiten
Informationen dazu finden Sie auf unserer Webseite (siehe "Ansprechpersonen").
Standorte und kooperierende Hochschulen
Kaiserslautern
Ansprechpersonen und Kontaktstellen
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Prof. Dr. Malte Drescher
Präsident der RPTU